Lehrevaluation im Wintersemester 2009/2010
10 681 - Bank- und Kapitalmarktrecht
Prof. Dr. Hans-Peter Schwintowski / Schwerpunkt 4
Herr Prof. Dr. Schwintowski wird von dem überwiegenden Teil der Studierenden als humorvoller und freundlicher Dozent beschrieben, der vor allem durch seine fachliche Kompetenz überzeugt. Seine Vorlesungen sind von einer guten Arbeitsatmosphäre geprägt, wobei er die Theorie stets durch zahlreiche Praxisbeispiele zu unterstützen weiß.
Das zum Semesterbeginn zur Verfügung gestellte Skript ermöglicht eine umfassend intensive Vorbereitung. Allerdings verliert der überwiegende Teil der Studierenden anhand der Fülle leicht den Überblick. Es besteht außerdem der mehrheitliche Wunsch, die vorausgesetzten ökonomischen Fachtermini zu erläutern. Besonders bemängelt ein Teil der Hörer, dass der Dozent des Öfteren von seinem Skript abweicht und demzufolge nicht alle Punkte in der Vorlesung angesprochen werden. Der andere Teil wiederum schätzt die gute Abstimmung und gegenseitige Bezugnahme von Skript und Vorlesung. Hier lässt sich feststellen, dass die Veranstaltung grundsätzlich sehr unterschiedlich bewertet wird. Einige wünschen sich jedoch eine noch stärker strukturierte und systematisch aufgebaute Vorlesung.
Den Studierenden wird zwar eine Fülle von theoretischem Wissen vermittelt, sie fühlen sich aber auf die bevorstehende Klausur nicht genügend vorbereitet. Um der Bedeutung dieser Schwerpunktklausur gerecht zu werden, wird der Wunsch geäußert, stärker auf die Bearbeitung von konkreten Fällen und klausurtypischen Problemen einzugehen.
Dennoch wird positiv angemerkt, dass Prof. Dr. Schwintowski stets bereit ist, Fragen während und nach der Vorlesung umfassend zu beantworten. Nicht verstandene Probleme erklärt er nochmals ausführlich und verständlich. Diese Rücksichtnahme auf alle Studierenden wird besonders geschätzt.
Die Studierenden wünschen sich eine bessere Einhaltung der Vorlesungszeiten sowohl am Beginn als auch am Ende der Veranstaltungen.
Mehr als die Hälfte der Studierenden bewerten die Vorlesung mit gut bis sehr gut.